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Informationen zum Lerncoaching

Lerncoaching geht über klassische Nachhilfe hinaus. Es geht nicht nur darum, einzelne Aufgaben zu lösen oder Schulstoff zu wiederholen, sondern herauszufinden, wo ein Kind konkret Unterstützung benötigt und wie es am besten lernen kann.

 

Im Lerncoaching werden gezielte Lernstrategien eingesetzt und individuell an die Bedürfnisse des Kindes angepasst. Mithilfe einer systematischen Lückenanalyse schauen wir gemeinsam, wo Unsicherheiten oder Wissenslücken bestehen.

Dabei werden zunächst wichtige Grundlagen gefestigt.

 

Das Ziel ist, dem Kind nicht einfach Lösungen vorzugeben, sondern ihm Werkzeuge und Strategien mitzugeben, mit denen Lernen wieder überschaubarer, erfolgreicher und selbstständiger werden kann.

Was ist Lerncoaching?

Wann kann Lerncoaching helfen?

Lerncoaching kann besonders hilfreich sein, wenn Eltern oder Kinder sich beim Thema Schule zunehmend überfordert, ratlos oder hilflos fühlen.

Zum Beispiel bei:

​

  • ADHS und Konzentrationsschwierigkeiten

  • Dyslexie / Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten

  • Dyskalkulie / Rechenschwierigkeiten

  • Prüfungsangst

  • Hausaufgabenstress

  • fehlenden oder ungeeigneten Lernstrategien

  • Wissenslücken und unsicheren Grundlagen

  • mangelndem Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten

  • Frust, Unsicherheit oder negativen Erfahrungen rund um die Schule         

Zu Beginn verschaffe ich mir ein möglichst klares Bild der aktuellen Situation. Dafür spreche ich sowohl mit den Eltern als auch mit dem Kind und versuche herauszufinden, wo die eigentliche Schwierigkeit liegt und was sich verändern soll.

 

Anschliessend setze ich gezielt dort an, wo das Kind Unterstützung benötigt. Neben einer strukturierten Vorgehensweise hilft mir meine gute Intuition dabei, Kinder wahrzunehmen und zu verstehen. Jedes Kind lernt anders und bringt unterschiedliche Stärken, Erfahrungen und Bedürfnisse mit.

 

Ein besonders wichtiger Schwerpunkt meiner Arbeit sind Erfolgserlebnisse. Viele Kinder haben über längere Zeit erlebt, dass Lernen schwierig, anstrengend oder mit Misserfolgen verbunden sein kann. Deshalb möchte ich ihnen ermöglichen, wieder zu erleben: „Ich kann das.“ So kann ein Schulfach Schritt für Schritt wieder mit positiven Erfahrungen verbunden werden.

 

Mir ist ausserdem wichtig, dass sich sowohl das Kind als auch die Eltern wohl, ernst genommen und verstanden fühlen. Gemeinsam suchen wir einen Weg, der zum Kind passt und auf ein realistisches Ziel hinführt.

So arbeite ich

So läuft das Lerncoaching ab

  • 1. Erstgespräch
     

    Im ersten Gespräch lernen wir uns kennen. Gemeinsam schauen wir, wo momentan die grössten Schwierigkeiten liegen und welches Ziel oder Ergebnis sich das Kind und die Eltern wünschen.
     

  • 2. Lückenanalyse und Zielsetzung
     

    Danach schauen wir genauer hin: Welche Grundlagen sind bereits vorhanden? Wo bestehen Unsicherheiten oder Wissenslücken? Daraus entwickeln wir konkrete und erreichbare Ziele.
     

  • 3. Individuelle Lernstrategien
     

    Auf Grundlage der Analyse wähle ich Lernmethoden und Strategien aus, die zum Kind und seiner persönlichen Art zu lernen passen.
     

  • 4. Schrittweise Fortschritte
     

    Wir arbeiten gezielt an den vereinbarten Themen. Dabei stehen nicht Perfektion und Druck im Vordergrund, sondern kleine, sichtbare Fortschritte und Erfolgserlebnisse.
     

  • 5. Entwicklung gemeinsam anschauen / Abschluss
     

    Zum Abschluss betrachten wir gemeinsam, was sich verändert hat, welche Fortschritte erreicht wurden und welche Strategien das Kind künftig weiter nutzen kann.

Mein Lerncoaching richtet sich an Eltern und Kinder, die sich beim Thema Schule überfordert fühlen oder momentan nicht wissen, wie es weitergehen soll. Es eignet sich für Kinder und Jugendliche, die mehr Sicherheit und Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten gewinnen möchten. Dabei geht es nicht nur darum, schulische Schwierigkeiten zu verbessern. Ich möchte Ihr Kind darin unterstützen, seine eigenen Stärken wahrzunehmen, wirksame Lernstrategien zu entwickeln und sein Potenzial Schritt für Schritt besser entfalten zu können.

Für wen ist ein Lerncoaching geeignet?

Lerncoaching bei AD(H)S, Dyslexie und Dyskalkulie

Kinder mit AD(H)S, Dyslexie oder Dyskalkulie benötigen häufig andere Lernwege als klassische schulische Methoden vorgeben.

Im Lerncoaching schauen wir deshalb individuell, welche Strategien für Ihr Kind funktionieren. Statt ständig auf Schwierigkeiten zu schauen, beziehen wir vorhandene Stärken bewusst mit ein.

Das Ziel ist, Lernen verständlicher und bewältigbarer zu machen und Ihrem Kind wieder mehr Sicherheit im Umgang mit schulischen Herausforderungen zu geben.

Bereit für den ersten Schritt?

Haben Sie Fragen oder möchten Sie mich und meine Arbeitsweise unverbindlich kennenlernen? Ich freue mich auf Ihre Nachricht oder ein erstes Gespräch, um gemeinsam den besten Weg für Ihr Kind zu finden.

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